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后各班班主任开始按照指标来抓学习进度，在这个时候，成绩就成为学生和老师之间最重要的纽带。 所以，丹顶鹤再一次找我谈话，他希望我能够高度重视起来，人无再少年，过了这个村就没这个店，要是没把握好这个阶段，以后再后悔都没用。 我说老师，你到底是什么意思，是不是我的成绩还不能令你满意？ 丹顶鹤叹了一口气说，今天我才知道你原来是个扶不起的天子。 我顺口就接过来，你是说我就像刘阿斗一样扶不起？ 丹顶鹤又叹了一口气说，郭润，你是个好学生，这点我一直都坚信，现在你的成绩并不是你全部的实力，你应该再努力点！ 我邪笑了一下说，如果我把全部的实力都发挥出来了，那还有什么可上升的空间？老师，到时候您是不是要说现在你应该超越自己了？ ...

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