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第三十九章 另一个金手指铁头功（第1页）

秦端承看着面目表情痛苦的王悦畅，也叹了口气。

这俩人，这是折腾什么啊。

喜欢就喜欢。

非要一个追一个躲，这下好了，两方谁也没占着便宜，两败俱伤。

你们自己互相折磨就罢了，还拉上他一个无辜吃瓜的路人要在这里当护工。

不过，听刚刚那动静，感觉应该撞得挺厉害的。

可是，现在看她这个伤势，应该事休息一会就没事了那种。

王悦畅这妹子，还真是天赋异禀，长了一个抗撞的头盖骨啊。

看来电视剧里动不动就撞头自尽，一击即中，一命归西什么的，也是有点夸张玄幻啊。

秦端承不知道的是，王悦畅这个”抗撞的铁头“，还真不是天赋异禀。

——————————简述“铁头功”的形成的分割线。

王悦畅的“铁头”的练成，大部分是靠的后天的努力。

每一个神功的练成，都少不了一段包含血泪的历史。

王悦畅这功力也不例外，她这功力的练成的背后，也是有一段包含着眼泪与辛酸的历史。

这一切，又要从她那灰色的童年开始说起。

每个晚上，妈妈给她检查作业的时间，都是她一天最痛苦的时间。

最开始，妈妈面对她的错误，还会耐心讲解。

后来，当她的耐心告罄，等待王悦畅的，就是无尽的噩梦了。

她第一次撞头的情景，她永远也忘不掉。

她，小学二年级的一天晚上九点。

她早已困得眼睛打架，头也不住的下沉。

突然，妈妈拿着书对着她的后脑勺狠狠的来了一下。

“我给你讲题呢，你睡什么睡？”妈妈因为又急又气，脸部都扭曲了。

王悦畅瞬间清醒。

“你看这道题，这道题你都能做错？！这是明显的鸡兔同笼的问题啊！！用设未知数解方程啊！！”

“我们老师没讲过那个——”王悦畅弱弱的小声开口。

她说的是实话。

小学二年级，确实还没学到设未知数列方程解方程的知识点。

那是小学五年级的内容。

但是，她们二年级就已经初步接触鸡兔同笼的问题了。

是作为开拓思维的奥林匹克数学题来接触的。（不是为了让她们提前学习解方程的思想，而只是为了开拓思维，用现有的知识来解题。）

而妈妈一听王悦畅居然敢顶嘴质疑她，原先就因为王悦畅那糟糕的作业而拼命压抑的火气陡然升了上来。

“老师没教？！老师没教怎么了？！我现在不久在教你吗？！我教你，先设个未知数x，两分钟就能解出来。”

妈妈已经开始设放方程式了。

“我们老师，真的，不是这么讲的。”看着演算纸上那一堆她不认识的公式，王悦畅一个头两个大。

当时只是小学二年级的她，真的是理解不了那么深奥的知识。

“哦，你们老师上课讲了你还不会，我给你讲你还不听。你到底想干嘛？！”

妈妈猛德把笔一摔，王悦畅最喜欢的那只米奇的铅笔的头被硬生生的戳段，她一阵心疼。

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