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第一百九十四章（第2页）

训练、分析、实战演练，再分析、总结，成长和提高的过程不就是如此嘛？

蓬蠡队的人整体气氛不错，还抽空讨论下他们的跑位和战术。

回到场边，卢教练也只是交待他们打的更坚决些，指出了几个需要注意的小细节，就让他们自己接着讨论了。

另一边的晋阳队，气氛就要凝重一些了。

球员们面色已经很紧，完全轻松不下来。

而周教练呢，尽管他用很慈和、轻松的语气在给队员们讲着战术，但只要稍了解他的人都知道，他的心里肯定是凝重的。

此时就算是再迟钝，他也知道，他的防守战术布置出现偏颇了。

或者说，是有些超过了他的预估。

不过，这些倒不是让他最凝重的地方，能被对方进攻打，一个点打，或者多一个点。

但他始终觉得，他们防守的整个框架不算彻底失败。

而且，他们的进攻效果也同样在，虽然不一定比的上对方的成功率，但是打起来，也不好说的很。

因此，他也没有弄什么大改变阵仗，只是让他们防守的积极性更高些，串联的更紧密些。

接着就讲着进攻，

人都说，篮球是得分的游戏，有句废话不是说的嘛，谁的得分多谁赢得胜利。

而排球呢，虽然不是得分的游戏，但也是看进攻的游戏。谁的进攻成功率更高，谁也同样可以获得胜利。

防守是限制对方的成功率，也是被动的，而进攻才是主动的。

一番讲了后，周教练停了下来，让球员自己再体会一下。他则是离开的球员们这里，回到教练席上安稳的做了下来。

还别说，他这样胸有成竹、澹定的一番表现，倒多少给球员们原本紧绷的心稍稍释放了些。

不得不说，在教练的处理经验方面，他还是不错的。

只是这个经验，有时候稍微局限了一点罢了。

而且，他知道，他又犯了老毛病了。

什么老毛病呢？就是没分析明白一个问题之前，其他的东西很难走到他的心里去。

甚至于现在，他连这场比赛的结果都不那么关注了。

当然，他觉得，如果他能想明白了，把一条线抓住，他可以从中间做些功夫。

针对一下，把对方的这一条线掐一下，即便是掐的不好，但肯定对对方的战术是一种打击。这也是利于比赛的正常发展了。

正如他赛前的准备那样，研究、分析、计划再落实，这是他认为最正确的执教经验。

“一个人在前，一条线，其他几个人，在不经过任何指令形式的情况下，能跑的流畅自如？到底是因为什么呢？”

“难道他们的球员都那么好！还是他们的默契真能凭半年几个月的就磨合到这种程度？”

不可能！

他们的球员，就天赋，真的不怎么样啊。

周教练的脑子飞快的在转着，自己时不时的就下意识暗自否决。

而且啊，现在出了两个头了，他们似乎是跑两条线，前后排各一条，最后二传一起，这两条线偏偏空间拉开，框架又组合起来了。

真就是不得不说，挺漂亮的！

周教练心里暗赞，但他一想到，对方比他年龄十几岁，而且现在是对手，他就又不是滋味了。

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