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第11章 分班（第1页）

如果事情总是一层不变，就像平静的湖水一样，死气沉沉。

而真正让人喜欢的，是崩腾汹涌的江，是波澜壮阔的海。

可是，生活的大转折却总是让人觉得有点难以接受。

所以当实验高中突然传出新分班的消息的时候，几乎把所有人都惊呆了。张舫传给倪凡的消息是由于王老师生病，而最近又被市一中新挖走了几个颇有资历的老师，所以他们一二三班需要重新整合，分班只是他们三个班内部重来，但是更有可能的就是一班被平均分配到二班和三班。

那如果这样二班和三班的老师不是喜疯了。一大波好学生好苗子就要向他们涌来了简直克制不住兴奋好吗？

然后过了三四天的样子，杨老师就到班上来说了关于学校觉得一二三班重新整合的事情。

“王老师生病，不管在你们学生眼中还是在我们老师眼中都是一件难过的事情，但是我们的学习还是要继续下去。”杨老师似乎也很难过的样子，“你们每一个人在老师心中都是好孩子，但是一班的同学们在王老师眼中也是他的好孩子，所以这样的重组，不仅是校方和王老师的想法，也是我的还有三班的黄老师的想法。”

“一班会过来二十多个同学到我们班上来，到时候可能会出现座位不够的情况，所以学校给我们安排了一个大教室，装门给我们两个班使用，并且以后我们不在有一二三班，而是按照甲班乙班来排序。”

“希望你们可以和她们好好的相处，大家共同进步。”

班上有一两个同学鼓起来掌，接着几乎所有的人都鼓起了掌。倪凡想，这掌声里面包含了很多，有对王老师的祝福，有对校方决定的支持，或许还有和一班那些成绩好的一起共同学习的兴奋。

又过来了两天，杨老师就让所以班上的同学收拾好自己的东西准备换教室。

倪凡离开高一二班这个教室的时候，默默的对自己说，世界已经不一样了，那么我也应该不一样了。

甲班乙班的新教室在距离学校食堂最远距离学生寝室和教室办公室最近的一栋教学楼里面，几乎全是阶梯教室。

两个班就在隔壁挨着。

而且分到甲班的原一班同学也一起来了。现在所有的甲班同学聚在一块儿足足有将近八十个人，完全可以说是济济一堂。

杨老师还特别公开的在讲台上面说以后上课反正座位多，可以随他们想怎么坐就怎么坐。但是要求就是如果前面的没有坐满而大家坐到后面去了就由最后一排的人打扫卫生，大家都开心的赞同杨老师那么明主的建议。

还有已经有趣的事情要说的就是学校给阶梯教室配备了麦克风，所以现在杨老师都是用麦克风说的话，杨老师那充满特色的声音从麦里面传来简直轰动全场。

倪凡看见过来甲班的好多都是有所耳闻的牛人，比如学霸就来了他们班，还有原来一班的女班长周雪琪。

倪凡觉得杨老师肯定高兴坏了。

最后杨老师还重新规定了班干部的人选，张舫和原来一班的男班长关江当了甲班的正副班长，杜爽成为团支书，倪凡是理科类的学习委员，周雪琪担任文科类的学习委员等等，总之是班干部的分工更加明确了。但是倪凡还是觉得杨老师仿佛是在特意逗她一样，就她现在这水平，虽然这段时间里面有所进步，但是估计一班的同学一进来，她的名称又到三十以后了。而杨老师还是特意让她当班干部是闹哪样呢？

然后，然后杨老师就开始上课了。

杨老师果然是一起带过两个班的老师，对这件在他们学生之中引起巨大轰动的事情居然那么无动于衷啊。

不过倪凡还是多看了几眼学霸，怎么办，还是好有爱好想逗他笑，这种表面高冷的人内里难道不是最逗比的吗？

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